Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem.

Formação Inicial de Professores de Ciências: Reflexões a partir das Abordagens das Estratégias de Ensino e Aprendizagem em um Curso de Licenciatura

Science Education / Teacher Training / Formação De Professores / teaching Strategies / Learning Strategies / Ensino De Ciências / Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem. / Ensino De Ciências / Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem.

Ferraz, I.; Baixinho, C.; Rafael, H. & Ferreira, Ó. (2014). Envolver os estudantes no processo de ensino-aprendizagem: uma experiência no decurso da UC de História e Epistemologia de Enfermagem. (pp. 1051-1065).

Learner experience witrh ICT for teaching and learning / Student Involvement / Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem. / Resultados experiencia pedagògica / History and Epistemology of Nursing / Teaching-learning strategies / História e Epistemologia de Enfermagem / Envolvimento dos estudantes / Teaching-learning strategies / História e Epistemologia de Enfermagem / Envolvimento dos estudantes

DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Enseñanza, aprendizaje y prácticas docentes / Pesquisa Sobre Educação Especial / Enseñanza del Derecho / Enseñanza Aprendizaje / Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem. / Educação Especial / Professores De Educação Especial / Conhecer e transmitir conhecimentos sobre EDUCAÇÂO ESPECIAL / Personas Con Discapacidad / Investigación De Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje / Ensino Aprendizagem / Multipla Deficiência / Processos De Ensino E Aprendizagem / Multiples Discapacidades / Educação Especial / Professores De Educação Especial / Conhecer e transmitir conhecimentos sobre EDUCAÇÂO ESPECIAL / Personas Con Discapacidad / Investigación De Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje / Ensino Aprendizagem / Multipla Deficiência / Processos De Ensino E Aprendizagem / Multiples Discapacidades

DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM ALUNOS COM BAIXO DESEMPENHO ACADÊMICO ATRAVÉS DA TUTORIA

Dificuldades de Aprendizagem / Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem. / Educação; ensino de língua portuguesa; leitura e escrita / Estrategias didácticas para fortalecer la escritura en los niños

APONTAMENTOS SOBRE A EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Ensino / Aprendizagem / Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem. / Sentido Del Aprendizaje Escolar / Educação Brasileira / Processo de ensino-aprendizagem

Educação no plural: da sala de aula às tecnologias digitais

Education / Educational Technology / Science Education / Media Education / Gamification / Aprendizaje / Ensino / Educação / Educação Musical / TICs aplicadas a la Educacion / Aprendizagem / Jogos Eletrônicos - Aprendizagem / Tics and education / Gamification in Education / Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem. / Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na Educação / Gamificação / Ensino Aprendizagem / Mediação. Interatividade. Gamificação. Artificação. / Aprendizaje / Ensino / Educação / Educação Musical / TICs aplicadas a la Educacion / Aprendizagem / Jogos Eletrônicos - Aprendizagem / Tics and education / Gamification in Education / Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem. / Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na Educação / Gamificação / Ensino Aprendizagem / Mediação. Interatividade. Gamificação. Artificação.

Utilização de Lixo Eletrônico para a Produção de Jogos e Materiais Didático-Pedagógicos

Ensino / Educação / Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem. / Recursos Didácticos / Brinquedos Educativos / Recursos Didáticos / Lixo Eletrônico / Processo De Ensino Aprendizagem / Jogos Didáticos / Processos De Ensino E Aprendizagem / Recursos Didáticos / Lixo Eletrônico / Processo De Ensino Aprendizagem / Jogos Didáticos / Processos De Ensino E Aprendizagem

PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DO JOGO DIDÁTICO \" TAPA ZOO \" COMO FERRAMENTA PARA O ESTUDO DE ZOOLOGIA POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR

Education / Ensino / Educação / Ciencias / Jogos / Ensino De Ciências / Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem. / Ciências Naturais / Ensino Fundamental / Processos De Ensino E Aprendizagem / atividades lúdicas / Ensino De Ciências / Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem. / Ciências Naturais / Ensino Fundamental / Processos De Ensino E Aprendizagem / atividades lúdicas

Jogos didáticos para o ensino de Ciências

Ensino / Formação De Professores / Ciencias / Jogos / Aprendizagem / Ensino De Ciências / Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem. / Ciencias Naturales / Ciências Naturais / Ensino De Ciências E Biologia / Enseñanza - Aprendizaje Ciencias Naturales Y Exactas / Jogos Didáticos / Ensino De Ciências / Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem. / Ciencias Naturales / Ciências Naturais / Ensino De Ciências E Biologia / Enseñanza - Aprendizaje Ciencias Naturales Y Exactas / Jogos Didáticos

Projeto sobre conto de terror

Abordagens e estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem.
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